Digital.Point Unterrichtseinheit: Ein Smartes Hildesheim
Die eigenenSchuleeigene Schule oder Stadt ist der Lebensort von jungen Menschen. GersdeGerade für digitalDigital nomadsNomads stellt sich oft die FrageFrage, warum die Stadt immer noch so unmodern ist, wobeiobwohl sie selberselbst W-Lan,WLAN, Blouttoth Bluetooth-Steuerung ihr lebenLeben lang klennenkennen und schon als kindKind eine Alexa neben dem babyBabybett Betthatten. hatten :D Als Teil des Smart City projektsSmart-City-Projekts möchten wir das Feld der Stadtentwicklung auch für Schüler öffnen. Dafür passt die Sense BoxSenseBox perfekt in das Konzept des Digital.PointsPoints. mitMit einfachen Elektrotechnischenelektrotechnischen Methoden können dabei mit Hardware und blockbasierten
Blockbasierten programmenProgrammen eigene Forschungen ansgestellt werdenangestellt und forschendforschendes gelerntLernen ermöglicht werden. Die Sense BoxSenseBox wurde dafür bei uns mit dem Air Quality Air-Quality-Set ergänzt, welches durch einige Extra SensorenExtrasensoren die Möglichkeit gibtbietet, die Luft im Klassenraum oder an der nächsten Hauptstraße zu testen, zu messen, wie viele Schüler welchen Flur im Gebäude nutzen, oder die Lautstärke zu vergleichen. Welche Schlüsse können sie aus ihren Daten ziehen? Wie stellt man Hypothesen auf? In der Digital.Library stehen zwei Arbeitspläne zur Verfügung. Dabei ist die Unterrichtseinheit „Ein smartes Hildesheim“ eine geleitete, angepasste Version der SenseBox-Air-Explorer-Kurse für die Klassen 7–9. Die Einheit „Eine smarte Schule“ hingegen baut deutlich stärker auf dem Prinzip des forschenden Lernens auf und ist weniger geführt, wodurch aber auch einige Messungen wegfallen können. Ansonsten können Sie natürlich auch in der Library die offiziellen Materialien und von uns herausgesuchte Materialien nutzen und so eine eigene Erfahrung für die Schüler planen.
Ihr Digital.Point-Team
Ein Smartes Hildesheim
Lehrer:
Schüler:
Eine Smarte Schule
Forschendere Lernplan
Messen von Schülern und Lautstärke im Flur etc




