Crashkurs für Lehrkräfte
Virtual Reality ist ein Trend der 2010er-Jahre und schrumpft in den letzten Jahren wieder. Einer der Gründe dafür sind die hohen Kosten für VR-Brillen. Während sich VR beispielsweise im Gaming nicht flächendeckend durchsetzen konnte, bietet Virtual Reality in der Lehre neue Möglichkeiten. Neue Medien motivieren Schüler:innen, dafür gibt es ausreichend Evidenz. Aber auch das spielerische Erleben, insbesondere durch den Einsatz von Controllern, ermöglicht es, neue Facetten in den Unterricht einzubringen.
Der Digital.Point bietet Ihnen die Möglichkeit, Klassensätze der ClassVR-Brille auszuleihen, die ohne große Umstände mit dem ClassVR-Programm bespielt werden können.
In unserendiesem CrashkursenCrashkurs sollen LehrkräfteSie ...als Lehrkraft selbst für die Faszination von Virtual Reality gewonnen werden und gleichzeitig lernen, wie Sie die Brillen im Unterricht einsetzen können. Dies können Sie entweder mit durch Sie ausgewählten Videos und Inhalten umsetzen oder mithilfe unserer Lernpläne zur Bildung für nachhaltige Entwicklung.
ImWir Bereichwünschen viel Spaß!
1. Die Brille in Betrieb nehmen
(Hierfür steht auch eine vollständige Anleitung in der VRDigital.Library beschäftigenzur wirVerfügung)
Schließen imSie digitalden pointJoystick uman die ZielenBrille nachhaltigeran. entwicklungDie (SDG)ClassVR-Brillen ...müssen zunächst mit dem WLAN verbunden werden. Entweder können Sie sich über die Einstellungen der Brille klassisch mit dem WLAN verbinden. Einfacher ist es jedoch über ClassVR: Über einen Klick auf das Profilbild und den Reiter „Netzwerk“ können Sie das Gerät mit dem Netzwerk verbinden. Anschließend können Sie über den QR-Code in der Brillen-App die Brille zum Netzwerk hinzufügen.
2. unsere erste Playlist spielen
Über den „Planen“-Button können Sie nun stöbern.
Aufgabe 1:
Fügen Sie die gesamte Playlist „Wohlbefinden in der Schule“ hinzu und spielen Sie diese auf Ihrer Brille ab.
Aufgabe 2:
Öffnen Sie die Playlist „Gasaustausch“ und schieben Sie ausschließlich die Applikation „In der Lunge“ auf die Brille. Spielen Sie diese anschließend auf der Brille ab.
Aufgabe 3:
Erstellen Sie ein Bild mit EduverseAI und spielen Sie es auf der Brille ab.
BeginnBildung einrichtungfür Nachhaltige Entwicklung mit der VRBrille Brille:ein ausschnitt aus dem Plan: